Что отображается в разделе лента на платформе google класс

Инструкция по созданию онлайн-курса в Google Classroom

Бесплатная интерактивная платформа Google Classroom доступна для всех владельцев личного аккаунта Google. Если вы когда-либо проходили онлайн-курсы, то легко разберетесь с платформой. На ней учитель организует работу с несколькими курсами, дает задания, в том числе индивидуальные, проверяет и ставит оценки.

Платформа Google Classroom – объединяет полезные сервисы Google, организованные специально для учёбы. Google постарался сделать процесс обучения многосторонним. Самый простой вариант распределения ролей: преподаватель – ученик. Первый размещает материалы, прикрепляет файлы, создает задания, а вторые – знакомятся с информацией, «делают уроки» и получают оценки. При необходимости на каждом этапе добавляются комментарии – например, когда задание нужно вернуть, попросив дополнить или исправить что-то.

2. С чего начать работу в Google Classroom?

Откройте любой браузер, установленный на вашем компьютере, в адресную строку введите https://classroom.google.com

Рисунок 1. Поле с вводом e-mail Google или создания аккунта

После этого у вас откроется поле с вводом e-mail, но так как вы первоначально регистрируетесь, их у вас нет, поэтому на этой странице необходимо отметить «Создать аккаунт». Далее действуйте по предлагаемому алгоритму создания электронного ящика.

Если вы имеете на Google, то вводите данные и попадаете на платформу Google Classroom.

Также найти Google Classroom, если просмотрите приложения Google.

Иконку Google Classroom вы можете сразу и не увидеть, но прокрутив ниже приложения Google в правом верхнем углу, обязательно найдете.

Рисунок 2. Иконка Google Classroom

3. Как создать курс на Google Classroom?

После открытия вы попадете в Google Classroom, где можно начать создавать свой курс или, вы найдете учебные курсы, к которым вам дали доступ.

Рисунок 3. Google Класс

Нажимаем «+» и выбираем «Создать курс».

Рисунок 4. Создание нового курса в Google Classroom

Вводим предполагаемое название курса, раздел, предмет, аудиторию. Нажмите «Создать», подождите и курс создан. Теперь нужно подумать о его содержании и заполнить необходимой информацией.

Каждый курс автоматически получает код, по которому ученики впоследствии смогут найти свою «виртуальную аудиторию». Доступ открыт также в мобильном приложении Google Класс для Android и iOS

Рисунок 5. Окно созданного дистанционного курса в Google Classroom

Познакомимся с основными элементами Google Classroom . При создании и организации курса Вам будут доступны три основные вкладки: «Лента», «Задания», «Пользователи».

Во вкладке «Лента» собирается и отображается актуальная информация по курсу: учебные материалы, рекомендации учителя, объявления, задания, видны комментарии пользователей.

В ленте отображается происходящее в Курсе в той последовательности, в которой преподаватель добавляет информацию в курс.

Рисунок 6. Лента курса в Google Classroom

Сообщение, которое учитель считает очень важным, можно переместить наверх, т.е. сделать первым в «Ленте». Также можно ввести изменения в сообщение или удалить его.

При создании Объявлений учитель (кроме текста) может добавить различный материал: прикрепить файл (загрузить с компьютера), добавить файл из Google Диска, опубликовать ссылку на видео с Youtube или дать ссылку на внешний сайт из Интернета. Учащиеся могут просматривать Объявления и комментировать их. Для добавления Объявления используйте «Новая запись».

Рисунок 7. Добавляем Объявление для учащихся в Google Classroom

Вкладка «Задания» позволяет создавать уроки, добавить (изменить, удалить) учебные материалы в курс и распределить задания по темам, согласно программе курса учебного предмета. Нажмите вкладку «Задания», которая находится вверху, у появится в котором для создания нового урока нажать «Создать»:

Рисунок 8. Создание урока в Google Classroom

Выбираете то, что вам необходимо создать, допустим «Задание». Заполняем окно соответствующей информацией, прикрепляем необходимую информацию, нажав «Добавить».

Рисунок 9. Наполнение урока содержанием в Google Classroom

Можно в урок добавить задания, созданные с использованием Google Формы. Это очень многофункциональные и при их помощи легко создавать тесты с выбором одного или нескольких ответов, открытые задания, задания с использованием рисунков и видео и др.

Заданиям можно выставить конкретный срок сдачи работы, при этом дату можно изменить в любой момент в зависимости от различных ситуаций.

Для сохранения урока или введенных в него изменений обязательно нажимаем «Сохранить».

После создания курса учитель создаёт «рекламный» файл, в котором кратко представляет описание курса, программу, дату начала и окончания курса, правила работы и требования к обучаемым, ссылку на форму регистрации. Эта информация распространяется через группы классных коллективов в социальных сетях или через рассылки с использованием электронной почты учеников, учителей, классных руководителей, родителей.

4. Как добавить учеников к курсу?

В разделе «Пользователи» будет находится список обучаемых, присоединившихся к курсу (по коду или добавленных вручную). Где найти код курса? Каждый курс имеет свой код!

Учитель отправляет Код курса (обучающиеся сами добавляются на курс) или вручную приглашает учеников на курс (по имени или по адресу электронной почты).

Рисунок 9. Добавление учеников в Google Classroom

После введения электронной почты ученика, его данные появляется в списке. Автоматически приглашение (ссылка для входа на курс) приходит слушателю на электронную почту слушателю курса.

Ученик выполняет задания, согласно плану урока. Затем сдает учителю на проверку. Для выполнения этого действия. При этом учащимся можно предложить следующую инструкцию.

для сдачи выполненные работ

1. Выбрать нужный урок в курсе согласно расписанию даты сдачи.

2. Затем внизу выбранного урока нажать «Посмотреть задание».

3. Справа появится окно «Моя работа». Нажать «Добавить или создать», и выбрать из разворачивающегося окна «Файл», затем в диалоговом окне выбрать с своего устройства (компьютера, планшета, телефона) файл (выбрать файлы на устройстве, расширение у файлы может то, что указано в работе), который вы хотите сдать, нажать «Загрузить».

4. Загружённый файл появиться в списке окна «Моя работа».

5. Если вы уверены, что работа выполнена правильно, нажмите «СДАТЬ», в диалоговом окне подтвердите отправку и нажмите в нём «Сдать». И сразу же в окне «Моя работа» появиться слово «сдано».

5. Как проверить задания учеников?

После выполнения заданий слушателями, сведения об этом автоматически поступают к учителю, которого ждёт кропотливая работа. Для начала проверки нужно нажать вкладку «Оценки»

Рисунок 10. Просмотр заданий, которые выполнили ученики. Проверяем домашнее задание

Для просмотра сданных заданий преподаватель переходит в раздел ЛЕНТА, затем нажимает «Все задания». Учитель увидит информацию о сданных/несданных работах.

Рисунок 11. Просмотр заданий, которые выполнили ученики.

Преподаватель может проверить задания учащихся, выставить оценки, прокомментировать ответы слушателей. Если необходимо учитель может вернуть и удалить работу.

По умолчанию все работы оцениваются по стобалльной шкале, а сроки выполнения остаются открытыми. Однако и ту, и другую опцию легко настроить: выбрать привычную пятибалльную систему, а также указать дедлайны вплоть до минут и секунд.

Необходимо предупредить учеников о названии файлов при сдаче (соответствие теме урока, номеру задания, фамилия и имя ученика

Обратите внимание на Настройки курса (шестеренка в верхнем правом углу на странице курса). Можно разрешить (запретить) учащимся оставлять записи в ленте курса.

Рисунок 12. Настройки курса

В этом окне также можно изменить (откорректировать) название курса.

Плюсы платформы Google Classroom

1. Настройка создаваемого курса несложная. Есть возможность проверять знания слушателей.

2. Бесплатность и доступность. Google трепетно относится к безопасности информационного пространства: в Классе нет рекламы, а все размещенные материалы не могут быть использованы в коммерческих целях.

3. Google Classroom доступен везде, где есть Интернет. В Класс можно зайти на компьютере в любом браузере, а также с мобильных устройств на базе Android и Apple iOS.

4. Можно пригласить до 20 учителей для проведения учебного курса. Если это курс, допустим, связан с повышением квалификации, проведением мастер-классов, обменом методики преподавания того или иного курса, той или иной программы обучения.

5. Хранение всех материалов курса на Google Диске, в том числе заданий, выполненных учащимися.

6. Возможность коммуникации: между преподавателем и учениками, между учащимися. Учащиеся могут просматривать задания, оставлять свои комментарии и задавать вопросы преподавателю.

7. Интеграция сервиса с Google Документами, Google Диском и Gmail позволяет размещать видео, тексты и картинки – вам доступен весь арсенал интерактивных методов обучения. Название, описание, раздел, аудиторию и тему курса можно в любое время изменить. Все материалы автоматически добавляются в папки на Google Диске.

8. Весь загруженный материал в Ленту курса (в раздел Новая запись ) помещается в папку курса на Google Диске. Увидеть папку можно во вкладке «Задания». Папка с учебными материалами на Google Диске.

Минусы платформы Google Classroom

1. В Google Classroom не предусмотрена вебинарная комната, однако эта проблема решается достаточно просто. Преподаватель может использовать возможности YouTube или Google Hangouts, которые позволяют провести онлайн встречу с обучаемыми.

2. В открытой версии сервиса Google Classroom нет электронного журнала (табеля успеваемости обучаемого). Такая возможность имеется для корпоративных пользователей Google Classroom.

3. Для авторов, имеющих личные аккаунты, существуют ограничения: количество участников курса не более 250 и присоединиться к курсу в один день могут только 100 человек.

Google Classroom имеет все шансы стать популярной международной платформой для онлайн-обучения. В наши дни, когда практически все виды контента переходят из аналоговых, физических и статичных в цифровые, это отличный шанс сделать систему образования максимально гибкой и персонализированной.

Платформа Google Classroom интересна не только широким набором инструментов для работы, но и своей интерактивностью – скучные методички ушли в прошлое!

Как публиковать записи в ленте курса

Если преподаватель разрешит, вы можете обмениваться информацией с другими учащимися, публикуя в ленте курса записи, комментарии и ответы на них.

Запись

Пример: Когда идем в музей?

Пример: В следующую пятницу.

Пример: +имя автора комментария, спасибо!

Если вы не хотите публиковать информацию в ленте, то можете отправить преподавателю личное сообщение через задание или вопрос.

Примечание. Если преподаватель заблокирует вас, вы не сможете публиковать записи в ленте, комментировать их и отвечать на комментарии. Разблокировать учащегося может только преподаватель.

Как создать запись

Перейдите на страницу classroom.google.com и нажмите Войти.

Войдите в аккаунт Google, например imya@shkola.edu или imya@gmail.com. Подробнее…

Примечание. Если поля Введите текст нет, значит преподаватель запретил размещать записи в ленте.

Как добавить к записи изображение, файл, видео или ссылку

К записям можно прикреплять различные материалы, например изображения, файлы, документы с Google Диска, видео с YouTube и ссылки.

Чтобы создать запись, следуйте инструкциям выше.
Нажмите Добавить выберите один из вариантов:
- Загрузить файл
  - Совет. Если прикреплять изображения и gif-файлы, в сообщении отображается большая версия первого изображения для показа.
  - Как изменить это изображение:

Прикрепите изображения.
Справа от уменьшенного изображения нажмите Меню Установите изображение для показа .

Нажмите на значок меню .
Выберите «Удалить» .

Google Диск
- Важно! Учащимся разрешено только просматривать папки и файлы на Google Диске, а преподавателям – также редактировать их. Однако эти настройки доступа можно изменить.
- Важно! Прикрепление видео YouTube доступно только в том случае, если администратор включил эту функцию. Подробнее о настройках доступа в аккаунтах Google Workspace for Education…
Примечание. Если вы видите сообщение о том, что у вас нет разрешения на прикрепление файла, нажмите Копировать. Класс создаст копию файла, которая будет прикреплена к записи и сохранена в папке курса на Диске.

Как выделить текст полужирным, курсивом или подчеркнуть
1. Перейдите на страницу classroom.google.com.
2. Выберите курс.
3. На странице Лента нажмите Обратитесь к курсу.
4. Чтобы выбрать формат текста, в меню нажмите на значок «Полужирный» , «Курсив» или «Подчеркнутый» .
5. Введите текст.
6. Чтобы отменить форматирование, в меню нажмите на значок «Полужирный» , «Курсив» или «Подчеркнутый» .
7. Нажмите Опубликовать.
Как создать маркированный список
1. Перейдите на страницу classroom.google.com.
2. Выберите курс.
3. На странице Лента нажмите Обратитесь к курсу.
4. В меню нажмите на значок «Маркированный список» .
5. Введите текст.
  Важно! При публикации объявления вид маркеров не изменится.
6. Если вы хотите отключить формат маркированного списка, в меню нажмите на значок «Маркированный список» .
7. Нажмите Опубликовать.
Как удалить запись

Вы можете удалять только собственные записи.

Перейдите на страницу classroom.google.com и нажмите Войти.

Войдите в аккаунт Google, например imya@shkola.edu или imya@gmail.com. Подробнее…

Как добавить комментарий к записи

Учащиеся могут добавлять комментарии к записям и ответы на комментарии, если преподаватель разрешил это делать. Он может удалять любые комментарии.

Примечание. В комментарии нельзя добавлять изображения, ссылки или видео.

Перейдите на страницу classroom.google.com и нажмите Войти.

Войдите в аккаунт Google, например imya@shkola.edu или imya@gmail.com. Подробнее…

Как ответить на комментарий

Когда вы отвечаете на комментарий, в ваш ответ автоматически добавляется упоминание оставившего его пользователя. Отвечать можно только на комментарии, но не на записи.

Перейдите на страницу classroom.google.com и нажмите Войти.

Войдите в аккаунт Google, например imya@shkola.edu или imya@gmail.com. Подробнее…

Как удалить комментарий

Вы можете удалить только собственный комментарий. После этого преподаватель по-прежнему сможет видеть его.

Стаханов
информационный городской портал

УДАЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ С GOOGLE DOCS УРОК 6. GOOGLE CLASSROOM ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

Google Classroom: функционал и краткая инструкция по созданию онлайн-курса

Сегодняшний урок напрямую посвящен проблеме дистанционного обучения. Создание полноценного обучение онлайн дело непростое и требует сил и внимания, но если разобраться, то весь существующий на данный момент хаос, превратится в порядок. Попробуем разобраться в инструменте Google Classroom.

Кратко о платформе Google Classroom
- создать свой класс/курс;
- организовать запись учащихся на курс;
- делиться с учениками необходимым учебным материалом;
- предложить задания для учеников;
- оценивать задания учащихся и следить за их прогрессом;
- организовать общение учащихся.
- Современные знания: принципы создания, типичные ошибки при создании.
- Онлайн-сервисы: как создать тест за 5 минут.
- Создание интерактивных рабочих листов.
Где найти приложение Google Glassroom

Познакомимся с основными элементами Google Classroom необходимыми при сборке учебного курса. Найти Google Classroom достаточно просто, для этого откройте браузер Google Chrome, и далее просмотрите приложения Google.

Иконку Google Classroom вы может сразу и не увидеть, нажмите Еще (More…) и обязательно найдете.

Рисунок 1. Иконка Google Classroom

После открытия вы попадете в Google Classroom где можно начать создавать свой курс или вы найдете учебные курсы, к которым вам дали доступ.

Рисунок 2. Google Класс

Структура дистанционного курса на платформе Google Classroom

Познакомимся с основными элементами Google Classroom на примере дистанционного тренинга “Мой курс в Google Класс”.

При создании и организации курса Вам будут доступны три основные вкладки: ЛЕНТА, ЗАДАНИЯ, ПОЛЬЗОВАТЕЛИ.

Первоначально видны две вкладки: ЛЕНТА и ПОЛЬЗОВАТЕЛИ. Вкладку “ЗАДАНИЯ” нужно добавлять в курс. О том, как это сделать читайте ниже.

В ЛЕНТЕ собирается и отображается актуальная информация по курсу: учебные материалы, объявления, задания, видны комментарии пользователей.

Вкладка ЗАДАНИЯ позволяет добавить учебные материалы в курс и распределить задания по темам и в необходимой последовательности.

В разделе ПОЛЬЗОВАТЕЛИ будет список обучаемых, присоединившихся к курсу (по коду или добавленных вручную). Код курса можно найти нажав на изображение шестерёнки.

Рисунок 3. Дистанционный курс в Google Classroom

Лента: информация о происходящем в курсе

В ленте отображается происходящее в Курсе в той последовательности, в которой преподаватель добавляет информацию в курс:
- объявления преподавателя;
- информация об учебных материалах для слушателей;
- информация о заданиях для учащихся;
- объявления от самих учащихся (при определенных настройках).
При создании Объявлений преподаватель (кроме текста) может добавить различный материал: прикрепить файл (загрузить с компьютера), добавить файл из Google Диска, опубликовать ссылку на видео с Youtube или дать ссылку на внешний сайт.

Учащиеся могут просматривать Объявления и комментировать их.

Для добавления Объявления используйте “Добавить новую запись”.

Рисунок 5. Добавляем Объявление для учащихся в Google Classroom

Обратите внимание, что весь загруженный материал в Ленту курса (в раздел Новая запись) помещается в папку курса на Google Диске. Увидеть папку можно во вкладке “Задания”.

Рисунок 6. Папка с учебными материалами на Google Диске

Обратите внимание на Настройки курса (шестеренка в верхнем правом углу на странице курса). Можно разрешить/запретить учащимся оставлять записи в ленте курса.

Задания: проверяем знания слушателей

Для создания вкладки “Задания” на вашем учебном курсе нажмите на значок ? в левом нижнем углу.

Рисунок 7. Добавляем вкладку Задание на курс

Это новая вкладка Google Classroom. Во вкладке “Задания” вы можете:
- создавать задания, вопросы и группировать их по темам.
- добавлять учебные материалы (различного типа) и объединять их по темам.
- упорядочивать темы и материалы в них (если у материала нет темы, он расположен вверху страницы).
Задания для слушателей могут быть различного типа. Преподаватель может прикрепить в качестве Задания любой документ находящийся на ПК или на Google Диске, дать ссылку на видео. Также может предложить выполнить практическую работу или контрольную работу в виде теста. Добавить вопрос, который смогут комментировать как преподаватели, так и другие учащиеся (при определенных настройках).

Рисунок 9 Задание для слушателей

В настоящее время появилась возможность создавать Задания с использованием Google Формы. Google Формы очень многофункциональны и при их помощи легко создавать тесты с выбором одного или нескольких ответов, открытые задания, задания с использованием рисунков и видео и др.

Заданиям можно выставить срок сдачи.

После выполнения заданий слушателями, сведения об этом автоматически поступают к преподавателю. Для просмотра сданных заданий преподаватель переходит в раздел ЛЕНТА, затем нажимает Все задания.

У преподавателя появляется информация о сданных/несданных работах.

Рисунок 10 Просмотр заданий, которые выполнили ученики

Преподаватель может проверить задания учащихся, выставить оценки, прокомментировать ответы слушателей.

Рисунок 11 Проверяем домашнее задание

Добавление учащихся к курсу

Как правило, после создания курса автор создаёт посадочную страницу, в которой кратко представляет описание курса – программу, дату начала и окончания курса, правила работы и требования к обучаемым, ссылку на форму регистрации.

Автор курса отправляет всем прошедшим регистрацию на посадочной странице Код курса (обучающиеся сами добавляются на курс) или вручную приглашает учеников на курс. Как это сделать? Во вкладке “Пользователи” можно увидеть Код курса или пригласить учащихся (по имени или по адресу электронной почты).

Рисунок 12. Приглашаем учащихся на курс

Google Classroom: как перевести онлайн всю школу?

Что же такое Google Classroom? Один из сервисов гугла, который работает в режиме онлайн класса. Я поделюсь функциями, которые освоила сама.

Каждый класс или группа размещается в отдельной папке. Студентам школа централизованно создала аккаунты (почты) на гугле, чтобы избежать путаницы.

Папка с классом представляет собой новостную ленту с разделами: stream, classroom, people и marks.

С помощью раздела people добавляем учеников в класс. Достаточно нажать на плюс под заголовком Students и ввести почту ученика. Затем ученик открывает ваше письмо-приглашение и добавляется в класс.

Раздел classwork предназначен для создания заданий.

Что можно делать?
- размещать ссылки на сторонние сервисы
— создавать задания и вопросы (есть возможность прикреплять документы google docs и совместно использовать его на уроке)

-доступны комментарии к документам, ссылкам

-к каждому классу автоматически прикрепляется папка, где можно хранить аудио, создавать документы через сервис Google docs и хранить видео (значок этой папке можно найти в Classwork — Class Drive folder (верхний правый угол))

Самый главный плюс — все материалы в одном месте и на уроке не нужно миллион вкладок.

В разделе stream студенты видят обновление материалов, ссылок и объявления. Этот раздел напоминает новостную ленту в соцсетях, но без спама и рекламы.

Чем полезен этот раздел?

-студенты и учитель могут писать объявления и оставлять комментарии к постам

-посты/задания можно расставлять по расписанию

-для домашних заданий можно ставить дедлайны и назначать оценки

-на почту постоянно приходят уведомления о всех изменениях в классе

-все материалы из раздела classwork можно делить на темы (например, по юнитам учебника)

В разделе marks будут зафиксированы все оценки за домашки, которые ученики выполняют на платформе Google Classroom. Это значит, что можно назначать задания, и ребятам придется заполнять гугл формы, писать ответы на вопросы и после моей проверки получать баллы. Я пока раздумываю, хочу ли я настолько озадачить ребят.

Самая большая боль была променять привычную доску Miro на Jamboard. Jamboard — это онлайн доска от гугла.

Что можно делать?

-размещать материал урока на слайдах

-добавлять картинки через поиск гугл

-добавлять стикеры (для стикеров есть функция текста)

Минусы для меня:

-нет функции текста (писать можно только маркером)

-нет возможности закрепить аудио

-нельзя менять масштаб слайдов

Как я буду применять доску?

-для младших групп можно дублировать учебник и делиться экраном, чтобы никто не терялся

-задания на matching с картинками и стикерами

-размещать скриншоты из ученика, чтобы вместе работать с текстами (обводить, подчеркивать и искать нужную информацию)

Моя задача сейчас не использовать все функции платформы, а показать ребятам, что и через гаджеты можно учиться. Через пару недель станет понятным уровень нашей компьютерной грамотности, и тогда постепенно я буду приучать к новым фишкам на уроках. Неделя практики с Google Classroom показала, что не так страшен черт, как его малюют. Важно оставаться открытым к ученикам и не бояться выходить из зоны своего комфорта.
Похожие публикации: